実践事例

2026.02.24

情報・ICT

埼玉県立朝霞西高等学校

学校紹介をテーマにした動画制作

デジタルクリエイティブ

ICT活用

教科横断プロジェクト

発表・共有型

サムネイル

導入の背景・ねらい

グループで何か1つのものを作る経験が少なかったので、デジタルコンテンツを協働的に制作する経験をさせたいというねらいがあった。

実践内容

1学期の中ごろに、学校紹介動画を制作することを告知する。素材として、6月の体育祭、9月の文化祭、その他学校生活の様子をテーマに設定し、各班で役割分担し、動画素材を集めておくように話をした。生徒は自身のiPadで撮影をし、グループで動画を共有・編集を行った。完成した動画は授業の中で発表会を行ったり、一部の動画は学校見学会の時に公開をした。

創意工夫ポイント

相手に伝わりやすい動画を作るために、絵コンテをグループで作成し、相手意識を持てるようなアドバイスを適宜行った。

成果・効果・生徒の反応

グループでの活動を取り入れたことでコミュニケーション力や協働的に課題を解決する力が身についた。

今後の課題

問題解決や相手意識をより高めさせるために、導入での発問や課題設定など授業内容を工夫していきたい。

実践風景

使用ツール情報

iPad、Adobe premiere Pro

用途:動画撮影・編集

実践学校情報

埼玉県立朝霞西高等学校

埼玉県朝霞市膝折2番地17

西部エリア

普通科

情報・デジタル

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