SDGｓをテーマに、身近な社会や地域の中から、生徒が興味を持ったテーマを選び、探究活動を行った。 タブレット端末を使って情報を調べ、必要な情報を整理し、 自分の考えや解決のアイデアをスライドにまとめて発表した。発表後は、友達の意見を聞き合い、考えを深め、自分自身の振り返りの時間を設けた。

１学年はグループ、２学年は個人探究を行った。 また、中間報告及び最終報告は、１、２学年合同で行い、学びあいの風土を醸成した。

多くの生徒が積極的に取り組み、ICTを活用しながら探究する姿を見ることができた。 中間報告であった外部講師や他学年の生徒からの助言を踏まえることで、よりよいまとめになるなど、学びあいの効果を感じた。

生成AIを効果的に活用した取組等を増やしていきたい。 協働的な学習、特に学年の枠をこえた学びの機会を設けたい。